Um fundierte Entscheidungen in der kommunalen Bildungssteuerung vorbereiten und treffen zu können, braucht es gesicherte Informationen. Die gezielte Erhebung differenzierter Daten über Neuzugewanderte ist allerdings ein junges Betätigungsfeld und die amtliche Statistik ist in diesem Bereich noch ausbaufähig. So beinhalten die wenigsten Statistiken Merkmale, die für die Gruppe der Neuzugewanderten derzeit wirklich entscheidend sind, wie beispielsweise Angaben zum Rechtsstatus und zur Aufenthaltslänge.

 

Das neue Themendossier „Daten, Quellen, Institutionen – Neuzuwanderung im Überblick“ unserer Kolleginnen und Kollegen der Transferagentur für Großstädte gibt kommunalen Mitarbeitenden, die im Themenfeld Diversität beschäftigt sind, sowie Koordinatorinnen und Koordinatoren der kommunalen Angebote für Neuzugewanderte einen Überblick über die unterschiedlichen Datenbestände, auf die man bereits zurückgreifen kann.